在杭各高校团委、学生会、研究生会、博士生会:
浙江省新世纪人才学院创办于1998年4月,是共青团浙江省委、浙江省学生联合会根据我国跨世纪发展战略对人才的总体要求和科教兴国的战略目标成立的优秀大学生骨干培养学校,是实施“青年马克思主义者培养工程”的有效载体。学院经过十多年的发展,取得了显著的办学成效,赢得了社会各界的广泛赞誉。今年5—6月份,学院将进行第十三期学员的招新工作。现将有关事项通知如下:
一、招生对象
在杭各高校专科以上(含专科生、本科生、硕士、博士研究生)全日制在校生。
二、报名条件
1、具备良好的思想政治素质,追求政治进步,拥护党的领导,政治立场坚定;
2、道德品质良好,为人正直、诚实守信、乐于助人、尊敬师长;
3、在学习、科研、创业创新等方面取得比较优异的成绩或在某方面具备比较突出的特长和能力;
4、有较强的社会交往、团体协作和组织策划能力(各级团学干部、社团干部优先);
5、有自主成才的意识和进取心,并立志成为学院培养目标中的优秀大学生骨干。
三、报名方式
1、报名前请详细了解本学院的培养目标、报名条件。
2、采取自我推荐和组织推荐相结合的办法。
3、5月17日—5月24日,各高校学生到学校团委或分团委领取并填写报名表(或登录浙江省学生联合会网站www.new.china001.com下载);学校团委对报名学生进行资格审查。
四、招生计划
浙江省新世纪人才学院第十三期计划招生60名(另招一定名额的特招生),分为校内笔试、面试和浙江省新世
纪人才学院面试两个阶段进行。
1、5月17日—5月24日,各校进行广泛的宣传发动,开展报名工作,并对报名同学进行资格审查。
2、5月25日—6月1日,进行校内选拔。由各校团委组织本校已报名并通过资格审查的学生进行第一轮笔试及面试(试题由各校自行安排),按考试成绩由高到低确定参加省级面试的同学,并在学校内公示(各校推荐人数见附件1)。请各校于6月4日前将推荐学生汇总名单(加盖学校团委印章)和个人报名表分别以书面及电子邮件形式上报至省学联秘书处。
3、6月中旬,团省委组织面试,面试结束后根据成绩公布录取名单。考试时间、地点和形式等具体安排另行通知。
4、为改善人才学院学员结构,各校在推报过程中要适当考虑研究生和博士生的比例。
5、为拓展选拔人才的渠道和视野,今年,学院将继续招收在学习、科研、创新创业等方面取得极为优异的成绩或具备某方面十分突出的特长和能力(如在“全国青少年科技创新大赛”、“挑战杯”等国内外科技创新竞赛、数学建模竞赛、奥林匹克竞赛等大型比赛中获国家级以上奖励;在国内外国家级核心期刊上发表论文或论文被SCI收录;在发明制作方面取得突出成果,并产生了一定的社会经济效益;在文化艺术、志愿服务等方面具有显著特长等)的学员,特招生无需经过学校笔试、面试,经学校推荐后由人才学院审核、考察后择优进入省级选拔考试。符合要求并有意愿进入学院学习者经所在学校团委资格审查后上报(不占学校推荐名额),报名方式及截止时间同上。
五、考核管理办法
学院实行严格的学分制管理,按照《浙江省新世纪人才学院考核条例》定期对学员进行考核,由人才学院班委会提出评审意见,报学院审查批准,并把考核意见反馈到所在学校团委。学员达到一定学分方可结业,否则取消学员资格,予以淘汰。学员毕业后,将获得由团省委、省学联、浙江省新世纪人才学院联合颁发的结业证书,考核优秀学员将获得“优秀学员”称号。
六、授课形式
学院采用开放式、模块式、情景式的教学方法,依托人才学院导师库、省级“青年文明号”等平台开展优师导教、素质拓展、实践锻炼等教学实践活动。
各高校团委、学生会、研究生会要高度重视,加强指导,坚持公开、公正、公平原则,严把推荐选拔关。同时要加大宣传力度,充分利用学校广播台、宣传栏、校园网等宣传阵地,广泛开展宣传,积极营造良好氛围,确保学院招生工作顺利完成。
附件:1.各校参加省级选拔考试名额分配表
2.各校选拔参加省级集中面试人员汇总表
3.浙江省新世纪人才学院第十三期学员报名表
共青团浙江省委
浙江省学生联合会(代章)
浙江省新世纪人才学院
二○一○年五月十四日
附件3:
浙江省新世纪人才学院第十三期学员报名表
姓名: |
性别: |
政治面貌: |
(照片) |
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出生地: |
民族: |
出生年月: |
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学校: |
专业年级: |
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联系地址: |
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通讯 方式 |
移动电话: |
寝室电话: |
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电子邮箱: |
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特长 爱好 |
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学习(工作)经历(自高中起) |
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起止时间 |
所在学校 |
从事工作或担任职务 |
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所获奖励及荣誉(自高中起) |
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名 称 |
获得时间 |
授 予 单 位 |
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个人自荐材料(简要介绍个人情况,600字左右) |
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院(系)团组织意见 年 月 日 |
盖 章 年 月 日 |
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校团委审核意见 |
盖 章 年 月 日 |
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浙江省新世纪人才学院审核意见 |
盖 章 年 月 日 |
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浙江省新世纪人才学院制