7月10日 我们于早上9点多到达富阳万市镇，当地镇政府带我们拜访了富阳“少年画家”钱华林的家，我们与小画家进行了亲切友好的互动。 

　　钱华林今年虚岁十八，在当地已小有名气。绘画完全通过自学，由最初的临摹到现在开始自行创作，已有了个人的风格。 

　　他非常希望能得到专业老师的指点。 

　　怎样通过我们的努力来帮助钱华林同学，是我们来到万市镇遇到的第一个课题。 

　　接着，我们来到了万市镇南新辅导小学，学校的领导亲切地接待了我们，向我们介绍了“爱心学校”的18个学生的情况。原来，这里就是我们接下来几天要进行支教的地方。下午，我们实践小分队的成员们落定好住宿后，立马开始了紧张有序的备课，希望能带给南新小学的学生们快乐与知识。 

　　7月11日 今天是支教的第一天，我们早早地到达了南新小学。在和那里的负责老师汪老师进行了简单的交接后，我们站上了讲台向同学们作自我介绍。 

　　作自我介绍的时候，我们的成员们都还是有点拘谨的，孩子们也显出有点怕生的样子。但接下来的折纸课，就立马拉近了我们的距离。 

　　折纸课教的是川崎玫瑰，折的过程非常复杂，需要一定的耐心。我们的目的是教会孩子们懂得这样一句话——“赠人玫瑰，手有余香”。 

　　同学们为了折出好看的玫瑰，都非常认真。成员们也非常耐心地示范了一遍又一遍。 

　　通过这节课，我们的成员们迅速地进入了老师的角色。 

　　下午，我们跟随当地的大学生村官来到万市镇的平山灵隐洞与马岭古城墙等地进行考察，为后面我们要绘制的万市镇手绘地图收集资料。 

　　7月12日 今天是支教的第二天，有了昨天的经验，我们的成员们都自信多了。 

　　第一节照常是自习课，成员们辅导孩子们做暑假作业。 

　　第二节课由录音系的同学给孩子们上音乐课。这节课教唱的是《送别》。 

　　琴声悠扬，歌声嘹亮。孩子们稚嫩的声音是天籁，深深地打动着我们。 

　　第二节是美术课，我们出的题目是《我家乡最美的地方》，希望孩子们通过他们的画笔来向我们介绍一下他们的家乡。也想借此了解一下孩子们的绘画水平。黄老师首先做了画笔用法的介绍。 

　　7月13日 支教的第三天，我们小分队的第二批志愿者也到达了南新小学，接过了第一批志愿者的接力棒。 

　　7月15日 支教的第四天。在之前的绘画课中，我们已经大致了解了孩子们的绘画程度。今天设计的课程是装饰线条练习和色块练习，目的是让孩子们了解到绘画的可能性，大胆放松地去创作。 

　　7月16日 今天是支教的最后一天。第一节，我们安排了观影课，想要教给孩子们的东西有太多，就借助这一系列的动画片来告诉他们了。