“中国美术学院山花计划”作为浙江省文化强省建设的服务工程，是中国当代视觉文化建设的创新工程，也是我院持续建设世界一流特色大学的强校工程。其中“基层服务计划”是“中国美术学院山花计划”重要组成部分。为了更好的引导、鼓励和支持专业基础教学部学生积极参与浙江省基层文化服务工作，使我们学生成为基层文化服务的生力军，2012年4月7、8日专业基础教学部设计分部在盛开油菜花的太极星象村武义俞源开展了“山花”计划下乡服务活动，服务浙江金华俞源乡村文化建设。让基础部大一学生在下乡期间能更好地汲取经验、提高专业知识。活动对学生成长、促进教改、服务社会等方面都将起到重要的作用。
　　俞源村距武义县城20公里，村里没有建立小学，小学生全部在县城小学寄宿，于是我们利用周末学生回村的时间开展活动。这次的活动由专业基础教学部党总支书记金铮老师和专业基础教学部设计分部党支部书记周晓帆老师指导；设计分部党支部高嵬、肖雄老师组织带队，参与人员是设计分部设计14班班委和入党积极分子共14人。
　　设计分部一直很注重学生动手能力的培养，并在教学中会涉及多方面的内容，引导学生观察、思考、判断、执行、反思，这次活动正给了学生实际体验的机会。本次基层服务活动以“小小设计师工作坊”为主题，运用了设计分部的专业基础知识和特点，重点培养小学生发挥创想和动手的能力。由于考虑到乡村里的孩子信息量相对闭塞，“小小设计师工作坊”设置了“走进非洲”、“走进欧洲”以及“走进亚洲”三堂课，带给他们更多艺术和审美方面的信息和知识，结合画画和做手工，以游戏的方式提高他们的美术兴趣。
　　第一堂课“走进非洲”
　　周六早上，辅导员、带队老师及小老师们早早便准备好教室等待小朋友的到来，在通过宣传后，很多小孩都踊跃地来参与我们的工作坊，早上便来了13名小朋友。这节课中，首先老师用投影仪向他们展示了非洲土著人色彩艳丽的服饰和斑斓夸张的脸谱，让他们用油画棒在彩纸上为自己设计一个面具，由小老师引导、帮助他们一起动手做手工剪贴面具。制作完成后，大家来到俞源村口古老的伯温草堂，小朋友们在草堂前百年古树下带上自已的面具游戏，和小老师们合照。老师还对小朋友们制作的面具进行了投票评比和奖励。
　　第二堂课“走进欧洲”
　　早上的课结束后，下午更多的小朋友听说了这个活动，早早的到宿舍催促小老师们上下午的课。这堂课上向他们展示了欧洲有名的建筑和大师们的抽象画，然后由小老师彭夙给他们上了一节色彩课，让他们动手用三原色调出自己喜欢的颜色。之后我们带上画笔颜料以及空白风筝来到俞源村的俞氏宗祠天井的草地上，便开始了他们在风筝上无尽遐想的创作，小老师则在旁边帮助和引导小朋友，这时画笔和颜料在他们的手上得以尽情挥洒。
　　完成了风筝上的彩绘创作后，小朋友们和老师们一起拍照留念，并带着风筝到村口的巨型太极形的田野上，放飞自己创作的风筝。同学们也都欢快地和小朋友们放着风筝，最后大家在开满油菜花的田野里拍摄集体照，记录了我们这个愉快的下午。
　　第三堂课“走进亚洲日本”
　　周日的早上虽然下着小雨，小朋友热情高涨地带着自家的小板凳来到教室。这节课向小朋友们展示日本的风土人情，并着重介绍了游走在世界前沿的波点女王草间弥生，放映了她各种各样波点的作品图片。接着小老师们小朋友们用喷漆和颜料改造小板凳，充当摄影师的同学忙着记录每一个精彩的画面。小板凳经过小朋友的改造以后，绘制上了斑驳多彩的波点，有的仿佛在述说着一个小故事般，那些都是孩子自己内心世界的映像。小朋友们完成了自己创作的板凳后，都抱着小板凳拍照留念，仿佛完成了一件艺术作品般具有成就感。
　　这一天半的活动时间，大家都很累，却也很开心，孩子总是欢乐的，他们带给我们童真和欢笑，我们带给他们发挥创想和动手的机会。感谢“中国美术学院山花计划”带给这些小朋友接触更多艺术和审美方面的信息和知识的机会，作为充当小老师的我们也感谢给予这次体验和学习的机会。