当我们写下这篇文章的时候，一个在杭州全山石艺术中心举行的展览刚刚结束了。

这个有关儿童美育的展览2月10日开展以来，吸引了12万余人前来观展。周末人最多的时候，需要排两小时队才能进场，后来，只好预约限流，又后来展览延期了几天。

那一方的热闹，陷入在整个杭州里，仿佛是一朵水花。噗通一声，水波荡漾开来，慢慢的，水面又归于平静。

我们想打捞起水波——这打破物理作用的做法，正是这场展览的重心“社会美育”和“儿童美育”，在物质世界里想要完成的任务。

 

 

壹

 

筱辰（化名），是那个排队入场的人。

2月中旬，筱辰在小红书上刷到有个叫“大地拾遗”展览，就想着周末带一年级的女儿去打卡。

在网络平台上找活动，是杭州人筱辰每个周末前必然要做的功课。

筱辰是85后，自由职业者，打理着自己的公众号。她的小红书签名是：“带小小的你一起收藏世界。”里面记录了她和女儿的点点滴滴，其中有不少带着女儿逛各种展览的照片和文字：卡尔爷爷绘本展、插画市集、木乃伊文物特展……这些，都是曾火遍杭州亲子圈的展览。

女儿1岁多，筱辰就带着她看各种展览。“也不管她能不能看得懂，审美要从小培养。”这是个有心的妈妈。

不过她发现，适合带孩子看的展览并不多。有些儿童美术作品展，往往就是把孩子们的画装裱好挂在墙上，找个场地展出。

她还是坚持着，不管好坏，每隔一到两周带孩子看一场展览。至少，可以练练孩子的判断力吧。她想。

筱辰早早做了功课，杭州最近有哪些展览，她一一记下来，再仔细挑选适合带孩子看的。她最期待的是一场莫奈、梵高与现代主义大师真迹展，提前买了早鸟票，准备带着女儿冲第一波。女儿从幼儿园小班开始学画画，老师经常会讲到莫奈、梵高，这样看真迹的机会并不多。

每次看展前，筱辰都会做些准备。了解一些基本的艺术知识，万一女儿问起，她也能说得上来。

“很久没见到这么热闹的亲子展了。”这次看“大地拾遗”展，她特地也做了攻略，带女儿赶早，排了十多分钟队入场。

她在攻略里看到，这个展览的作品都是和女儿差不多大的孩子参与的，看起来也比普通的展览有趣，这是她想带女儿来打卡的理由。

在展厅里，她看到了各种“脑洞大开”的艺术装置，一个个看似平常的主题变成了一件件立体的作品：敦煌莫高窟被孩子们“还原”了，呈现出他们理解的艺术世界；语文课本中的“竹节人”真的孩子们被做出来了，巨大的作品放在展厅中，质朴而耀眼。

 

 

女儿果然激动得不行，这里看看，那边玩玩，时不时蹦出来各种问题。“妈妈，我也要给你设计手机壳！”看完其中的作品，女儿悄悄告诉她。

怪不得人有那么多！筱辰知道了，那些在网上介绍这个展的家长们为什么会喜欢,“就是理想中的亲子展，有各种奇思妙想，每一个作品都很有看头。”   

看完展，她立即上传了自己的感想和现场美美的照片，向网友们安利。

 

贰

 

现在的家长需要什么样的展览，周思言一开始以为自己是懂的。

周思言，1985年出生。本次展览的联合策展人之一。中国美术学院综合设计专业毕业，当过美术老师、开过美术培训机构，三年前，她把目光放在了美育展。

策展人之外，她也是母亲。进入儿童美育展领域，她有自己小小的“私心”——

那一年，儿子小铅笔出生。她希望小铅笔长大后有机会看更多好玩的、有趣的、适合孩子看的展览。

带孩子看展这件事，周思言一直认为要“眼高手低”。看艺术展，视野和眼界很重要。至于能不能画出来或做出来，并不是那么重要。“通过艺术的教育，我们更在意过程。”

所以，一有时间，她就带着小铅笔看各种展览。到后来，布展时也带着孩子。

3岁的小铅笔经常跟着妈妈在布展现场帮忙，和大人一样挂着工作牌，有时候走路不稳摔一跤，自己也会爬起来。在这个小家伙眼中，跟着妈妈逛展布展，是一件稀松平常又有趣的事情。”

“以前也有类似的展览，但普及度没这么高。”周思言一头利落的短发，说起话来语速稍快。在社会上打拼的磨砺，让她总是想很多事情，也可以同时做好几件事情。

“有这场展，得说到我们竺老师。”她口中的竺老师，是中国美术学院的学工部部长竺照轩。去年，做学生工作的竺老师和几位毕业生聊起，近十年国美的毕业生中有大约三分之一从事儿童美育行业，是否可以联动办一场面向孩子的展览？

大家的想法不谋而合。

于是，有了“大地拾遗”。

由中国美术学院发起，从事儿童美术教育的国美毕业生们参与。2022年9月底发布征集信息，一共收到170多件作品，最后筛选出50个作品落地：有声有电、光影结合，可以互动、可以交流，充满童趣。这场展览，是美院学生在社会美育方面的一次“作业”汇报。

 

 

《掉进好奇兔的梦里》，是不是光听名字就很有趣？一到周末，这个装置作品下方的洞口就被围得水泄不通，家长们排队等着孩子们可爱的小脑袋探出来。这件作品的指导老师方佳璐是国美2017届油画系的毕业生，她带着20多名小学生共同创作完成，题材是童话梦境。

不少观众走到作品《大画西游》前，都被这组庞大的“捏面人史诗”所震惊。《西游记》里众多的名场面，都被孩子们“捏”了出来。这幅作品由9名老师带着340名孩子参与完成。郭亚楠毕业于国美工艺美术学院陶艺系，朱剀娅则毕业于动画系插画与漫画专业。

“这是一件很帅气的事情！”周思言的语气中带着点自豪。不仅仅是他们组局做的这场展览受欢迎，更重要的是，这是国美毕业生们共同参与的。

而对于方佳璐、郭亚楠、朱剀娅和其他参展人来说，他们带着从学校获得的视野和本领，走出校园多年后，以美育工作者的身份，和自己的学生一起参与到面向社会的艺术活动中。这事，可以赞美自己好多年。

可不是吗？他们是和儿童美育最近的专业人士，连接着千万个家庭。而这些家庭又在潜移墨化中影响着更多的人、更久的时间。

刚开展时，周思言不太有底气。预展时，她站在展馆的入口忐忑地观察。有家长带着孩子走进展厅，发出的第一声是“哇噻！”

听到这两个字，她知道，成了。

 

叁

 

在杭州学军小学见到李勤的那天下午，他正好和几位美术老师聊起“大地拾遗”展。

7名美术老师一起组团去看了展览。这位有31年教龄的美术特级教师，对新鲜的、特别是面向孩子的展览很感兴趣，“展厅地方不大，作品也不算多，怎么就火了呢？”他想着要取取经。

李老师一直在想，小学美术课，有课标，有课本，是不是可以上得更有意思。

这个学期，学校里有件看起来不起眼的事，作为美术老师，他却留了意。学校新修了草坪，为了保护小草，在草坪周围放了十多个轮胎。轮胎里装满了泥土，原本计划是让学校的花工统一购买种子或苗木，在里面种些花草树木。

美术老师们向学校提出了他们的想法：这美化的事，不如交给孩子做——感兴趣的小朋友可以认领，种下自己喜欢的植物。

李勤带着记者去看轮胎田，孩子们给这里取了个更有诗意的名字“甜甜圈花园”。确实有点出乎意料：不像人工规划的绿化那样整整齐齐，倒是有点自由和不羁，有已经开花的月季，有刚种下的芦荟，还有一根枝桠横放在泥土上……

“是不是和那个‘大地拾遗’展有点像？我倒希望有孩子能种青菜。”李老师念叨着。

去年，李勤自己开了一个公众号“你当像鸟飞过麦田”，名字有些文艺，记录的是他对美术教育的一些感受。

30多年来，在他眼里，儿童美育确实变了，表现形式越来越丰富。但是，美育之育，指向是人的内心。美对人的塑造能力，是不是跟上了社会发展的速度？对于这个问题，李老师有自己的答案。

他知道，儿童美育仅仅依靠校园内美术老师的力量是不够的。

前些年，他和老师们就积极地和国美对接，把一些专业的美术作品搬到学校展览，把皮影戏也借到学校。“美育，就要让孩子去接触更广泛的社会。”

这个学期，学军小学的美术老师黄琳惟，还会通过网络的方式给绍兴诸暨斯民小学的孩子带去美术课，为乡村学校提供传统国画、传统书法、创意绘画、趣味手工、美术鉴赏等五个门类的直播课程。

“你当像鸟飞过麦田”——这是一个有美育经历之后，才会享受到的意境。