艺术管理与教育学院自2018年开始在每学期安排本科和研究生一年级专业通识课程，以“学术讲座周”形式展开，每周围绕相关专题由学院艺术管理系、艺术鉴藏系和美术教育系三个不同专业方向的导师进行专场讲座。通识课的设置秉承学院“艺理兼修，一法多能”的教学与人才培养理念，通过系列讲座的形式为新生们树立新文科与跨学科研究思维，为接下来三年的学习提供诸多参考方向。引导学生思维发散、领悟学科交融并用、学会研究方法为目的，根据讲座中的某一论点进行深度阐述并附个人艺术见解和学术指向。

学院创建之初，即以国际化战略思维展开相关教学，在总院和国际合作处的大力支持下一直在不断推进和提升本科和研究生教育国际化水平，培养国际化复合型艺术人才，助推学校“双一流”学科建设。我院聘请高水准外籍师资，开设研究生国际化课程，形成海外教师引进和研究生国际化教育协同发展新格局。受新冠肺炎疫情影响，2020年以来我校与国外友好学校间的校际互访暂时停止，为强化我院国际化教学常态和疫情期间不断线、积极配合疫情防控工作，学院推出线上课程形式。近期2020-2021学年第二学期的通识课程，我院为学生们安排了六场讲座，其中两场跨时空国际连线课程。

3月17日晚，我院特聘教授艺术管理专业研究生导师-德国柏林艺术大学荣休教授Wolfgang Knapp先生就“管理预析——判断展览质量跨学科准则”为主题，借助线上视频会议投屏进行授课并与同学们互动。课程由主管教学和国际化工作的单增副院长主持。艺术管理系研究生罗兰丹西同学担任翻译。克纳普教授讲座从专业名词展开讲解，并要求同学们意识到信息语言教育的重要性，他认为在管理之前，建构一个跨学科的标准用来判断展览的质量，通过在展览中发现问题、提出质疑，深入了解展览的空间设计、呈现方式以及策展理念，继而思考展览外部的附带活动应当如何运作。

3月17日晚，我院特聘教授艺术管理专业研究生导师-德国柏林艺术大学荣休教授Wolfgang Knapp先生就“管理预析——判断展览质量跨学科准则”为主题，借助线上视频会议投屏进行授课并与同学们互动。课程由主管教学和国际化工作的单增副院长主持。艺术管理系研究生罗兰丹西同学担任翻译。克纳普教授讲座从专业名词展开讲解，并要求同学们意识到信息语言教育的重要性，他认为在管理之前，建构一个跨学科的标准用来判断展览的质量，通过在展览中发现问题、提出质疑，深入了解展览的空间设计、呈现方式以及策展理念，继而思考展览外部的附带活动应当如何运作。

3月18日晚，我院何士扬教授联合意大利米兰布雷拉美术学院的Andrea B.Del Guerci教授分别进行了《中国传统壁画品鉴》《欧洲壁画—古代、现代、当代的时节》讲座，由校友、布雷拉美术学院研究生鹿晗同学担任翻译。何士杨老师展示了他自身实践过程中接触到的诸多传统壁画种类，Andrea B.Del Guerci教授详尽地介绍了西方壁画的发展历史与制作工艺，使非鉴藏系的同学也能够领略到中西方壁画的精妙与区别。

视野运用在研究生通识课程中，有利于转变传统课程受限于高度专业化教育的模式，促进跨学科、跨文化、跨领域的交流，培养中外兼通、知行合一、素质全面的艺术人才。未来，艺术管理与教育学院仍将在保留自身专业特性的基础上不断探索国际化教学的可能性。